Cobb County School District  

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Form JKDC-1

Conducta del Estudiante: Suspensión dentro de la Escuela: Escuela Media y Escuela Secundaria - 1/11/06

RACIOCINIO /OBJETIVO:

El Distrito Escolar del Condado de Cobb (Distrito) está comprometido a seguir prácticas disciplinarias sólidas, con el fin de continuar ofreciendo a los estudiantes un ambiente de estudio efectivo y seguro, que promueva el aprendizaje y fomente la madurez de los estudiantes durante el día escolar así como también durante todas las actividades relacionadas con la escuela.

Para mantener un ambiente seguro y disciplinado, la escuela puede ejercer la opción de Suspensión Dentro de la Escuela (ISS por sus siglas en inglés) en lugar de la suspensión regular, conforme a las Reglas Administrativas del Distrito. La suspensión dentro de la escuela (ISS) permite al estudiante asistir a la escuela y completar asignaciones académicas en un lugar supervisado.

REGLA:

La suspensión dentro de la escuela (ISS) puede usarse como una acción disciplinaria alterna para los estudiantes que exhiben un comportamiento perjudicial.

A. ELEGIBILIDAD:
Se le puede asignar al estudiante una suspensión dentro de la escuela (ISS) por ofensas que no tienen un mínimo específico o consecuencias obligatorias asignadas en el Código de Conducta del Distrito, Reglas Administrativas JICDA-E, JICDA-M, ó JICDA-H.

B. PAUTAS:
    1. Los estudiantes con ISS recibirán asignaciones académicas apropiadas alineadas con

        la instrucción actual en el salón de clase. Estas asignaciones serán supervisadas por

        personas designadas hasta ser completadas. Se darán créditos por los trabajos

        completados en ISS.
    2. Se le proporcionará al padre o tutor una notificación verbal o escrita de la asignación

        que se le de al estudiante durante ISS.

    3. Si el padre o tutor no acepta o se queja de la colocación de la suspensión del

        estudiante dentro de la escuela (ISS), se pueden asignar otras consecuencias

        disciplinarias incluyendo suspensión fuera de la escuela, conforme al Código de

        Conducta apropiado.

    4. La ISS está diseñada para aislar a los estudiantes del resto del cuerpo estudiantil. Se

        debe proporcionar un espacio separado para los estudiantes con suspensión dentro de

        la escuela (cubículos si es posible), con acceso a la cafetería y a los baños. El

        almuerzo se debe traer a las áreas aisladas o servirlo en la cafetería a una hora

        diferente de las horas de almuerzo regulares.

    5. Los estudiantes con ISS serán supervisados y se les explicarán las reglas que se

        espera que ellos cumplan mientras estén en ISS. Los estudiantes que no sigan estas

        reglas serán disciplinados conforme al Código de Conducta del Estudiante apropiado. 

    6. El programa de ISS no afectará el medio de transporte del estudiante.

    7. Si el estudiante pasa una parte del día en ISS, éste no es elegible para participar en

        actividades extracurriculares en el día que se le asignó ISS. Si la administración de la

        escuela local cierra el ISS durante parte de la asignación del estudiante (por ejemplo,

        inscripción de asignaturas de los estudiantes), el estudiante puede participar en

        actividades extracurriculares por ese día particular. Los estudiantes de escuelas

        secundarias inscritos en programas cooperativos y asignados a ISS, pueden

        reportarse a sus estaciones de trabajo en la comunidad de negocios después que

        termine el día escolar. Los estudiantes que completen su contrato de ISS un viernes,

        pueden participar en actividades extracurriculares el sábado. 

    8. Ningún estudiante será colocado en el programa de ISS por más de treinta (30) días

        por año de calendario escolar.

    9. La asignación máxima de un estudiante será cinco (5) días consecutivos por incidente.

   10. Se requiere que cada escuela mantenga una documentación de su programa de ISS a

        través del Sistema de Información Estudiantil.

   11. Si un estudiante se niega a asistir a una suspensión dentro de la escuela asignada, o

        si se le remueve del programa de ISS para colocarlo en el programa de suspensión

        fuera de la escuela, no tendrá la oportunidad de reponer trabajo escolar, como se

        expone en la Regla  JKDA (Conducta del Estudiante: Suspensión de Corto Plazo).